陈华，中共党员，本科学历，中学高级教师。县高中语文学科“教坛新星”，县“三八红旗手”，县“巾帼建功标兵”，县优秀教师，县“最美教师”，县骨干教师、六安市骨干教师，市级课题主持人，六安市中小学教育教学论文、六安市教育技术应用论文、六安市教师教育教学信息化大赛一等奖获得者，迎驾教育基石工程“敬业奉献奖”获得者。

神采飞扬，自带光芒，乘风破浪，砥砺自强，这就是学生眼中的华姐!她用优美灵动的语言创设妙趣横生的课堂;她借博大精深的传统文化提升学生的人文素养;她将立德树人的育人使命深情融入诗意和远方。她默默耕耘，积蓄力量，她以脚踏实地的努力让巾帼风采绚烂绽放!

做专业的“教书匠”

在霍邱县第一中学，提起“最美一中人”陈华老师，认识她的师生们都会赞不绝口，她爱岗敬业，锐意进取，求真务实，甘为人梯……

自2008年8月加入霍邱一中大家庭以来，披星戴月十六载，她扎实锤炼教学内功，始终以“四有”好老师的标准砥砺自身，时刻以一位优秀教师的品质严格要求自己。

刚走上工作岗位时，她内心既有对美好未来的憧憬和欣喜，也有对三尺讲台的敬畏和焦虑。为此，她深挖教材，苦心钻研，一方面积极地反思自己的教学，找到每堂课成功的原因，或失败的教训，让自己迅速成长起来;另一方面，她虚心诚恳地向经验丰富的老师请教，扎实积累教学经验，稳步提高教学水平。

教学之余，她通过研读专业书籍报刊，如《语文科课程论基础》、《中学语文教学》、《高中语文教学通讯》等来拓展教学视野，弥补不足，提升自己的能力。

为了促进个人的专业发展，她积极参加县市各种教学教研及竞赛活动，在比赛中学习、在探究中进步。她凭借着扎扎实实的努力和语文组前辈、同仁的悉心指导，先后斩获了霍邱县第11届高中语文“教坛新星”、六安市优质课比赛二等奖、六安市骨干教师等重要荣誉及奖项。

为了推进自己的理论水平和专业素养再上新台阶，她笔耕不辍，她撰写的教育教学论文《浅谈高中语文写作中的合作教学》、《一石激起千层浪，课前演讲妙处多》等先后在CN刊物上发表。

在省级课题“语文教学促进校园文化建设的实践研究”、“高中语文课程资源的利用和开发研究”中，她的多篇论文被选用;她主持并顺利完成了市级课题《基于语文核心素养培养的高中语文阅读教学研究》;她是《取法美文写佳作》《滋润心灵：晨读美文百篇》两书的编委之一;她以出类拔萃的表现被学校先后授予“优秀教师”、“骨干教师”、“教研能手”、“师德模范”、“信息化应用先进个人”、 “教改先进个人”、“最美一中人”等荣誉称号。

做称职的“文化人”

胸藏文墨怀若骨，腹有诗书气自华。读书是语文教师生命的必需，是创造教育气象的源泉。基于此，陈华老师不仅在工作之余广泛阅读自己喜欢的古今中外的文学名著，还深入研究语法、修辞、逻辑、历史等。她一直笃信：作为一名教师，首先我们自己要做名副其实的读书人，只有自己多阅读，多思考，“获得更多的爱心、良心和责任心”，才能“收获诗意和创造情怀”，进而不遗余力地引领孩子们用心阅读。

她向下生根，向上开花。她用人格培养人格，她用上进带动上进。她喜欢带着她的学生们在文学的百花园里尽情遨游：他们共同感受过孔子的博爱，孟子的仁义，辛弃疾的赤胆忠诚，陆游的拳拳爱国心……循循善诱中，春风化雨间，她把学生领进一个神奇旖旎的世界，她也真切地感受到学生们的点滴进步和成长。在一张张洋溢着青春气息的脸庞上，在一双双充满着求知渴望的眼睛里，在一声声热情爽朗的笑声中，学生们陶冶了情怀、涵养了精神、提升了品质……

陈华老师在高质量地完成教学任务之余，孜孜不倦地指导一中学子参加教育部认可的全国各类作文竞赛。她不仅鼓励学生积极参与学科竞赛，她本人也身先示范，踊跃参加各项征文活动，她的作品《锦绣未央，于彼朝阳》《你和我的倾城时光》《执奋斗璎珞，赴理想芳华》《吹梦到红楼》接连获得安徽省校园读书创作活动教师组省级奖项，她撰写的师德征文《千江有水千江月，不负桃李不负君》《百年风云砺肝胆，勇担使命启新篇》《心守一抹暖阳，静待满园花香》《踔厉奋发传薪火，赓续前行两岸阔》等也广受好评。

在老师的榜样引领和给力辅导下，学生参与的学科竞赛成绩斐然，如：刘志翔同学摘得“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛总决赛一等奖，陈清华同学摘得“世界华人学生”作文大赛国家级二等奖，谷红昌同学获得“全国中学生”创新作文大赛总决赛三等奖……尤其是在省内含金量最高的“安徽省第五届校园读书创作活动”中，她一人指导的20名同学获得省级奖项，其中乔佳睿、丰妍钰两位同学赢得了特等奖，荣获高中组“读书创作之星”称号。最让人动容的是这样的佳绩竟然是她在手臂意外摔伤，身体打着绷带，白天坚持上课，晚上熬直深夜，拖着疼痛的右臂，一篇一篇、一句一句精雕细琢出来的。她用行动与坚毅诠释了“越努力，越幸运”的人生意义。

做幸福的“点灯人”

德育是社会发展永恒的主体，是我们的民族之魂。教书育人是一线教师的神圣使命，为人师表，率先垂范，使学生在耳濡目染、潜移默化中树立正确的世界观、人生观、价值观。

高中学习时间紧，任务重，加上学生在这个年龄段有诸多不愿公开的个人秘密，于是她灵活地将练笔方式调换成周记。内容可自由选择，唯一的要求是“我手写我心”，有事则长，无事则短。政策一出，很多学生开始在周记里吐露心声：有陈述自己在学习乃至情感方面困惑的，有指出班级管理方面存在漏洞、短板的，还有述说家庭生活中的一些矛盾的……陈华老师总是会用心批阅每一篇周记，耐心聆听他们的心曲，分享他们成功的喜悦，解答他们学习生活中的疑惑，真正走近学生的内心世界。

高中生活劳累乏味，这是师生公认的。作为语文老师，她总是常想方设法让学生们的生活更缤纷斑斓些，除了书山题海，她还为学生创造多元深刻的精神生活。

央视陆续推出的《中国诗词大会》《朗读者》《典籍里的中国》《经典咏流传》等水准颇高的文化类节目，都被她适时引入语文课堂，使得原本紧张单调的高中生活处处氤氲着高雅的文化气息。这种做法既能陶冶学生们的性情，助力语文教学，又能完善学生的良好的思想品格，事半功倍!

陈华老师凭借踏实的态度、务实的高度、坚实的脚步，在看似平凡的教育教学工作中，播撒着智慧，收获着芬芳。她的高中语文教学工作成绩显著，她所带的五届毕业生均在高考中取得优异的成绩，其中龚桐同学被北京大学录取，余文乐、朱毅等同学被C9高校录取，还有多名同学考入心仪的985、211名校。

春华秋实，寒来暑往，她默默耕耘，积蓄力量，她用汗水当甘露，滋润更多花开，她用脊梁作人梯，培育更多英才。学生因她而快乐，她因教育而充盈!县优秀教师、县三八红旗手、县巾帼建功标兵、高考优秀教学成果奖等荣誉无疑是对她最好的认可和嘉奖。

春风不语化桃李，弦歌不辍润新苗。陈华老师挥洒一路汗水，写满一腔热爱，用高度的责任心践行着神圣的教育理想，她在平凡的工作岗位上唱响了一曲不平凡的育人赞歌!

（审核：王德宝）