时光煮雨，岁月含香。有一个人，在霍邱这片教育沃土中辛勤耕耘了二十一个春秋，只为收获那份简单的幸福;她关爱每一个学生，古道热肠，循循善诱;她在平凡的岗位上默默奉献，无私付出……她就是第七届迎驾教育基石“敬业奉献”奖获得者周丽华老师。

她深知三尺讲台虽不宽，却紧连着学生们广阔的思想;一块黑板虽不大，却播洒着无数文明智慧的种子。一路走来，她播撒爱心，巧施匠心，坚守初心，奉献丹心，去诠释教师的深刻内涵，躬耕三尺讲台，守望一树花开。

爱心如炬，传承接续

“我的父母，还有姐姐都是中学老师，哥哥是大学教授，他们一直以教育事业为己任，默默耕耘在教育一线。这份对教育的执着与热爱，已深深融入我们的家风之中，成为家族成员共同的信仰和追求。”她深情地讲起家世，整个家庭教龄加起来超过100年了，自豪之情溢于言表。来自教师家庭的她，从一出生就与教育结下了不解之缘。父母左手捧书本、右手执教鞭的身影深深印刻在她儿时的记忆里，他们对教育事业的热爱，如同火炬，为她点亮了前行的路。长大后，她以师范大学优秀毕业生的身份接过父母的“火炬”，“用心去工作，用爱去育人。”

冰心说过：“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁随时播种，随时开花。将这一径长途点缀得花香弥漫。”这仿佛就是周老师育人事业的诗意写照。她要像父母那样，心怀学生、情系学生，做一名有仁爱之心的好老师。学生如幼苗，待师细呵护，幼苗们渴望甘霖，她就无私倾注心血;幼苗们期盼拔节，她就努力播撒阳光。

润物无声勤耕耘，桃李花开满园馨。她一直坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。“浇花浇根，育人育心。”她不仅教会学生如何学习，更教会学生如何做人，在既教书又育人中引领学生臻于至善。

匠心如磐，精思细研

“施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。”作为教师，在教学中她切实抓好每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课;激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作、交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成了自己独特的教学风格。她努力创设书香、趣味、活力课堂，每一个走进她课堂的学生都如沐春风;她坚持向课堂要质量，切实减轻学生课业负担，每一个被她点亮的生命都焕发光彩。在对教学精益求精的追求中，她的课堂呈现出有趣且有效的境界，所带班级成绩更是名列前茅。

“一花独放不是春，万紫千红春满园。”她不仅在个人工作中匠心独运，还在集体教研中发挥力量。2017年她开始担任语文备课组长，响应学校号召，带领语文组成员积极参加杨校长和教科室组织的“一案三式”教学改革，提前进行高三语文一轮复习备课，改革课堂教学，使本年级学生2020年高考语文学科取得理想成绩。在承担高端班级卓异班高强度教学工作的同时，支持年级部工作，以大局为重，克服困难，先后帮助支援高二27班、高二20班、高二33班语文教学工作，缓解了本年级语文学科师资不足的燃眉之急。她多次接受任命，支援毕业班培优工作，在2022届和2024届高三导师制订单培优工作中共开展活动32次。

初心如灯，引领学生

“坚守初心，为教育事业奋斗终生!”她的话语掷地有声。正是这不变的初心，让她在做好常规工作的同时，不忘业务能力的提高。她坚信认真努力是唯一的成长途径，教研并进是前行的最美际遇。学不可以已，完善自我，超越自我，做一名有扎实学识的好老师是她矢志不渝的追求。近年来，她积极组织学生参加各类作文竞赛，帮助优秀学生多拿证书，为他们考取名校铺路架桥。她辅导的学生多次获得省级和国家级奖项;她连续三次在“语文报杯”全国中学生作文大赛中荣获写作指导特等奖;2021年至2024年连续四届荣获全国中学生创新作文大赛指导教师一等奖;2021年荣获第二十一届世界华人学生作文大赛优秀指导教师全国二等奖;2022年在第十九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中指导学生荣获省级二等奖。

天道酬勤，不负芳华。二十一年来，她已逐步形成了自己的教学风格，具备了较强的课堂组织调控能力和课程创新能力，她的课堂因此深得学生喜爱，学生评价说：“周老师把无限的能量都倾注在课堂上，她的每节课都严谨而不失活泼，有温度也有深度，有欢笑也有思考。”今年教师节，她收到一份特别的祝福，那是一首藏头诗：

“愿您长乐康健、桃李年年！

周行德范育贤才，

老成兢业映杏台。

师道尊严传智慧，

教泽广布桃李开。

师恩浩荡永难忘，

节至金秋颂歌来。

快语良言启心智，

乐育栋梁展雄才。”

这份祝福来自她的学生田录宇，十年前考入国防科技大学，受她影响，擅长写作，如今他已是国防科技大学的笔杆子。

丹心如火，催生硕果

一片丹心育桃李，三尺讲台绽芳华。她的认真、执着和艰辛的努力结出了累累硕果，她是霍邱县教坛新星、霍邱县“三八红旗手”，多次被评为县级优秀教师，2014年获评六安市骨干教师，2023年被评为霍邱县语文学科带头人、六安市学科带头人。自2008年至今，她一直承担霍邱一中高中部实验班、卓异班语文教学工作，责任和压力巨大，任务繁重，在繁忙教学之余她积极阅读专业书籍，撰写教学论文，笔耕不辍，收获载途。参与市级课题《基于语文核心素养培养的高中阅读教学研究》和安徽省教育科学研究项目课题《高中语文“任务群”学习涵育学生媒介素养的实践与研究》。她撰写的《信息时代高中生媒介素养研究初探》等多篇文章发表于专业期刊，并参编专业书籍。论文《关于高中整本书阅读的思考》在优秀论文评选活动中荣获一等奖。

萤烛虽微，光芒可耀四野;滴水之力，润育葳蕤桃李。她将一如既往地追逐，一路歌唱，一路欢笑，一路收获，一路前行!用爱心浇灌成长，用知识托举希望，在平凡中彰显生命的价值，书写教育的动人篇章。她相信，今日用心培育的蓓蕾，明日一定能花开满树，绽放芬芳。（审核：王德宝）